<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8560358176220795374</id><updated>2012-02-16T14:52:55.595-08:00</updated><title type='text'>Metodologías del Proyecto Ciencia y Conciencia</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://metocienciayconciencia.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8560358176220795374/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://metocienciayconciencia.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Lic. Rodrigo T. Rapoport</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04691640449972059464</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8560358176220795374.post-593066592123974268</id><published>2008-04-18T08:05:00.000-07:00</published><updated>2008-05-22T13:30:48.759-07:00</updated><title type='text'>Teorías y Herramientas…</title><content type='html'>&lt;p&gt;En el área de capacitaciones, se utilizará una mezcla de diversas metodologías de cambio, desarrollo organizacional y personal, como:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Diálogos Apreciativos (Appreciative Inquiry) &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Qué es?&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Herramienta de desarrollo organizacional y creación de consenso.&lt;br /&gt;Metodología participativa. Hace emerger lo mejor de las personas y de grupos, crea visiones compartidas y proyectos concretos.&lt;br /&gt;Se origina en la Universidad Case Western Reserve, Ohio, EE.UU. y fue utilizada en el Pacto Global de las Naciones Unidas.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Cómo se aplica?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Durante las jornadas se usan Diálogos de a pares y trabajo en equipo basados en este herramienta y su enfoque apreciativo para&lt;br /&gt;o descubrir fortalezas de los participantes y sus proyectos según el tema de la jornada&lt;br /&gt;o generar visiones compartidas&lt;br /&gt;o desarrollar proyectos y propuestas concretas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Educación no formal&lt;br /&gt;¿Qué es?&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Transmisión de conocimientos, valores, prácticas a la mente y al cuerpo del participante&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Cómo se aplica?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;A través de juegos didácticos fundado por Pablo Freire.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Psicología evolutiva y Espirales Dinámicos &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Qué es?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Técnica que permite una evolución en la conciencia de los individuos a través de la identificación y superación de ciertos arquetipos y cosmovisiones, llevando a los mismos a generar respuestas adaptadas a la conciencia de su entorno.&lt;br /&gt;Fundador de Espirales Dinámicos: Beck Cowan&lt;br /&gt;Fundador de la Psicología evolutiva: Richard Dawkins&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Cómo se aplica?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;El estilo de enseñanza se adapta al nivel de conciencia y el uso de los arquetipos de los participantes para asegurar la comprensión de temáticas complejas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Programación Neurolingüística&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Qué es?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Modelo de comunicación que está conformado por una serie de técnicas, cuyo aprendizaje y práctica están enfocados al desarrollo humano.&lt;br /&gt;Desde este enfoque se estudia cómo las personas comunican consigo mismos, con otros y cómo esto es determinante en los diversos resultados que se obtienen en diferentes ámbitos de la vida. &lt;strong&gt;¿Cómo se aplica?&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Se adapta la comunicación del contenido de las capacitaciones a las distintas inteligencias (corporal, racional, emocional y espiritual) y los estilos de aprendizaje preferidos de los participantes (kinestésico, auditivo o visual) para que la información se pueda absorber mejor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el área de apoyo técnico, se utilizarán las metodologías adecuados para el seguimiento de proyectos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Monitoreo y evaluación de proyectos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Indagación del funcionamiento del proyecto y mejora en conjunto al consultor, siempre con una mirada apreciativo y un foco del crecimiento del participante.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Coaching Ontológico&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Proceso interactivo y transparente mediante el cual el coach o entrenador y la persona o grupo implicados en el proceso buscan el camino más eficaz para alcanzar los objetivos fijados usando sus propios recursos y habilidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Teorías de sistemas generales y Socio-cibernética de segundo orden. &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Qué es?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Desarrollo de soluciones sistémicas a procesos organizacionales y/o de producción.&lt;br /&gt;Permite generar sistemas organizacionales inteligentes y adaptables, con una mayor capacidad de respuesta a las modificaciones del contexto o del campo de acción en el cual la organización está inmersa. Enseña como observar mejor el propio aprendizaje y el observador que somos en la acción, para posibilitar el surgimiento de respuestas a las problemáticas ocurrentes desde otra mirada.&lt;br /&gt;Fundada en la segunda guerra mundial en los EE.UU. y actualmente utilizada, principalmente, en el mundo empresarial.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Cómo se aplica?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Todo el trabajo de capacitación y consultaría esta diseñado desde lo sistémico, para asegurar un impacto global positivo del mismo.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;a href="http://voluncienciayconciencia.blogspot.com/"&gt;¡¡¡Quiero ser Voluntario!!!&lt;/a&gt; – &lt;a href="http://propatrocienciayconciencia.blogspot.com/"&gt;“Programa de Apadrinamiento”&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8560358176220795374-593066592123974268?l=metocienciayconciencia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://metocienciayconciencia.blogspot.com/feeds/593066592123974268/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8560358176220795374&amp;postID=593066592123974268' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8560358176220795374/posts/default/593066592123974268'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8560358176220795374/posts/default/593066592123974268'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://metocienciayconciencia.blogspot.com/2008/04/teoras-y-herramientas.html' title='Teorías y Herramientas…'/><author><name>Lic. Rodrigo T. Rapoport</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04691640449972059464</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
